ﺟﻠﺴﺔ ﺣﻮارﻳﺔ ﺣﻮل "اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﺮﺑﻲ-المسيحي
ﺿﻤﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻤﻠﻜﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻪ ﺑﻬﺪف ﺑﻨﺎء ﻗﺪراﺗﻬﻢ وإﺛﺮاء ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻮاﺿﻴﻊ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ، اﺳﺘﻀﺎف اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر وﺟﻴﻪ ﻳﻮﺳﻒ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﺣﻮارﻳﺔ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺴﻴﺤﻲ وﻧﻘﺎش ﺛﺮي ﺣﻮل اﻟﻤﻮﺿﻮع.
ورشة "الثقافة والتحول الرقمي"
عقد المعهد الملكي للدراسات الدينية بالتعاون مع جامعة دار الكلمة للفنون والثقافة، وضمن المؤتمر الدولي الرابع والعشرين للجامعة
حفل موسيقي مع ايلي معلوف وحذامي القاسمي
نظم المعهد الملكي للدراسات الدينية مساء الاثنين على مسرح مركز الحسين الثقافي بعمان، حفلا موسيقيا ضمن فعاليات مشروع "الفنون والتبادل والتنقل في الأورومتوسط " الذي ينفذه المعهد من خلال برنامج آنا ليند للحوار بين الثقافات.ووفقا ...
Teachers of Tomorrow Toolkit 2022
يهدف المعهد الملكي للدراسات الدينية بالشراكة مع منظمة دانمشن الدنماركية من خلال هذا المشروع إلى منع التطرف بين المجتمعات الأردنية من خلال تعليم القيم الإنسانية المستوحاة من القيم الدينية المعتدلة وتشجيع التنوع وقبول الآخر ورفع كفاءات المعلمين في الأردن.
Tourathna: Nuestro Patrimonio Compartido 2018-2020
A través del proyecto Tourathna: Nuestro Patrimonio Compartido, el Instituto Real para los Estudios Interreligiosos, en asociación con Search for Common Ground, y en colaboración con organizaciones comunitarias tenía como objetivo motivar a los jóvenes a comprender el patrimonio religioso y cultural nacional mutuo y capacitar a las comunidades locales para preservar y promover los sitios comunes del patrimonio nacional a nivel local e internacional dentro de los seis sitios objetivos del proyecto: Pella, Tal Mar Elias, la Iglesia de Ayla, Humeima, el Santuario del Profeta Shoaib e Hisban.
New Horizons for Youth Activists and Religious Leaders (NH) 2019-2021
Project aimed at enhancing mutual respect across religion identities and providing a friendly and safe space for youth activists and religious leaders to discuss and share different opinions.
Teachers of Tomorrow (TOT) 2019-2021
Through the Teachers of Tomorrow project, the Royal Institute for Inter-Faith Studies, in partnership with Danmission aimed at preventing extremism among Jordanian communities by teaching human values inspired by moderate religious values and encouraging diversity and acceptance of “the other,” mainly religious others through engaging teachers in private schools in the project’s different activities and […]
Empowered Teachers Create Resilient Youth and Peaceful Host Communities (ET) 2020-2021
In Partnership with Danmission and University College Copenhagen, the project aimed at empowering trainers to spread a culture of peace as active stakeholders and citizens in their communities via the educational sector in Jordan.